<ginta> na holky musíš tvrdě... cukr a bič :D
<Miriam> :-) jo a přiletí ti bááňa ani nevíš z které strany...
<ginta> hmm... :)) tak větší bič :-D

Komentář: o holkách s holkou :))... nepochopen *joke

<Pepino> počky... cože?
<Martina> nocže :D
<Martina> nic
<Pepino> prosím, nesnaž se psát neustále všemi deseti, stejně to vše přepisuješ a přitom koukáš na prsty, abys neudělala tu samou chybu, takže prosím...!

<busak> hele
<busak> tedka na idnesu
<Lóblik> co myslis?
<busak> nejakej clanek o tom ze se srazily dve planety. clanek zajimavej ale pak sem kouknul na ty komentare
<busak> Co když byl na některé z těch planet inteligentní život?
<busak> To teda musela být panika před srážkou, když všichni viděli, jak se ta druhá planeta zvětšovala na obloze
<busak> a odpoved:
<busak> Re: Co když byl na některé z těch planet inteligentní život?
<busak> znamená to, že tam nežil Bruce Willis.

Komentář: asi nesehnali poradnyho vrtare :D

<Carlos Tran> v sobotu jedu do anglie tak ti neco možna dovezu
<očipuč> nějakou děvku
<Carlos Tran> nj to víš že jo narvu ji do kufru
<očipuč> a obalíš ji balícím papírem?
<Carlos Tran> nn latexem

Komentář: a toto vzniklo z rozhovoru o škole...

<a> jo c++ taky neumim. ale na netu je psany ze kdyz si stahnes mangos tak to je v c++ a musis si to preprogramovat do .exe

Komentář: Pán je znalec

<a> pa a zejtra si to ve škole pořádně užij :-P
<b> zejtra skolu nemame
<a> jak to?
<b> na ulici, kde je skola nejde proud. Nastesti bydlim o ulici vedle :-)
<a> si děláš srandu?
<b> ee
<a> tak si děláš prdel?
<b> ne, to myslim smrtelne vazne. Nase vysocemoderni skola neda bez proudu ani ranu
<a> :-(
<a> a co tam máte na elektriku kromě světla?
<b> interaktivni tabule. Cipy, ktery nas pousti do skoly...
<b> zvonek, projektory, komply, vydavani obedu taky na cipy...
<b> jen ucitele na baterky

<a> omg s tebou se neda psat ty to hned das na lamera
<b> nedam :)

<a> nasel sem tu na stole lentilky, jmenujou se Panadol, ale nejak mi nechutnaji asi sou zkazeny...
<b> hmmm...

<a> cau, dnes jsem se pohadal s nasim novym ucitelem na Automatizaci
<b> cus. no povidej
<a> na zacatku hodiny rekl ze nam vysvetli princip dnesnich PC. zacal u 8086, pokracoval pres 286, 386, 486 a u kazdyho nam rikal kolik CPU podporovalo instrukci a tak. pak pokracoval s Pentiem a u toho zustal.
<a> tak jsem se zeptal jestli bude pokracovat pres upraveny pentium v podobe P2 atd. a jestli skonci ctyrjadrovejch intelu Core2Quad.
<a> on na to ze na vysvetleni mu staci pentium
<a> na co jsem mu odpovedel ze Pentium je uz stejne davno mrtvy a v tu ranu se strhla hlasita debata. ja mu vypravel o tom jak Intel vylepsoval a vylepsoval to jeho slavny Pentium, ze kdyz dosel s architektorou Net Burst k Pentium4 tak to byl obrovskej pruser, ze to topilo a zralo a melo to malej vykon. nacez Intel pokracoval s architekturou jader dnesnich Core atd. a kdyz udelal 2 jadrovy CPU tak vzal 2 dvoujadrovy CPU, upravil vykres a jebnul je na jeden kus kremiku a voala je z toho 4 jadro. dalsich 10 minut jsem mu zhruba vysvetloval jak asi vypada 4 jadrovy CPU, dokonce jsem mu na tabuli nakreslil jednoduchy schema 4 jader s L2 a spolecnou L3 cache a pametovej radic.
<a> po pul hodine vysvetlovani konecne lapil dech a zeptal se mne: Takze 4 jadrovy CPU jsou vlastne 4 Pentia na jednom kremiku?
<a> nacez jsem se nezmohl na odpoved :D

Komentář: kdyz zak vi vic nez ucitel