<a> tak promiň
<b> neomlouvej se
<a> děkuji
<b> a neděkuj za takovou blbost :D
<a> promiň

<a> ahoj jak se máš ?
<b> ahoj, pracuju...
<a> 24.12. v 2:30 !!?? co děláš ??
<b> programuju
<a> a to nepočká po svátcích ?
<b> nepočká.. je to dárek pro bráchu
<a> že já se divim, teda chtěla jsem říct, že řízek je v půl osmý a mě doufám nic pod stromeček neprogramuješ

<a> Tak jsem včera byl poprvé u té mé nové známosti.
<b> A co?
<a> Dohodli jsme se, že něco uvaříme a pak se podíváme na nějaký film.
<b> A bylo něco?
<a> Musím přiznat, že mě celkem zaskočila.
<a> Co prej bych raději viděl na stole. Jí nebo jídlo.
<b> Hustý. Cos jí řek?
<a> To záleží na tom, jak dobře umí vařit.
<b> A umí?
<a> Vařit? Asi ne.

<a> som bol dneska v prahe poriesit par veci
<a> kedze si netrufam ist tam autom isiel som klasicky vlakom a mhdckou, a jak som sedel v metre nastupila taka babka, dosla za typkom co sedel na mieste pre invalidov a zacala nanho hulakat co si to dovoluje ze on neni dochodca a jemu nic neni
<a> typek sa na nu pozrel, usmial sa, vyhrnul si rifle a odopol si nohu
<a> take ticho pocas celej cesty metrom som este nezazil

<úvod do děje> O hodině francouzštiny se psal test. Jeden z žáků se rozhodl, že napíše o radu na třídní facebookovou stránku.
<žák 1> Nevíte někdo co je to "raison d´être"?
<žák 2> To je důvod bití tuším.
<učitel> Tak k tomu už já důvod mám!

Komentář: Jde o třídniho učitele jazyka českého.

<a> Chytřejší lidé víc souloží, fetují a ponocují, protože vědí, že je to dobré!
<b> hmm
<a> Pokud se vám zdá tahle teorie pochybná, tak málo souložíte, což znamená, že jste hloupí.
<c> Jako chytrý jsem dost, ale někdo souloží a fetuje za mě

<trubka> Nefunguje mi terminál.
<M> A zkusili jste ho restartovat?
<trubka> Už asi třikrát!!!
<M> Tak to zkuste ještě počtvrté.
<trubka> Jak se to dělá?

<sunriseAvenue> tj, znamy si dal palacinky v ruske restauraci a uz je 2 tydny v nemocnici!
<loco> on to nezaplatil?

<a> Pringles je asi jediná firma, která neprodává vzduch
<b> na druhou stranu ani chipsy